在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的喂鸽子作文，欢迎大家分享。
喂鸽子作文1星期六的下午，我和妈妈高高兴兴地来到美丽的泉城公园喂鸽子。
我们伴着熙熙攘攘的人群，说说笑笑地来到了美丽的鸽子广场。哇！人可真多呀！有的在三三两两的照相，有的学鸽子的叫声呼唤他们来吃食，还有的在逗小鸽子。再看看可爱的鸽子，有的小鸽子在大口大口地吃食，有的鸽子展开了羽扇般的翅膀，飞到了蔚蓝的天空，还有的吃饱了正在悠闲地散步。
这时，一只小鸽子正向我走来，我发现它的头圆圆的，雪白雪白的羽毛上长着晶亮的`像红宝石一样的小眼睛，红红的，像矛一样的尖嘴巴，胖胖的躯干，还有一个鼓鼓的将军肚，一看就知道吃的营养过盛！洁白的翅膀，扁扁的，像两把羽毛扇长在身体两侧。它的脚红红的，共有四根脚趾，三前一后。它的样子可爱极了。
我赶紧买来食物喂它，只见它吃起食来头一点一点，像个弹簧一伸一缩，嘴一啄一啄的，很有趣。我又开始逗他，我先把食物放在它嘴边，它刚想吃，我马上把手缩了起来，小鸽子没有吃到，歪着脑袋看我。就这样逗了它两次，它着急了，一下子飞到了我的肩膀上还冲我叫了起来，好像说：快给我吃吧，我还没吃饱呢，求求你了。我仿佛听明白了它的话，就把食物送到了它嘴边。小鸽子轻轻地从我手中啄走食物，我感觉手心痒痒的，一点儿也不疼。它边吃边冲我咕咕叫，好像说：谢谢了小朋友，咱们交个朋友吧，你下次再来喂我哦！我冲它点了点头，我俩都开心地笑了。
小鸽子吃饱了，便拍拍翅膀，大摇大摆地走了。看着它鼓鼓的肚子和那一摇一摆的样子，真是可爱极了。
不知为什么美好的时光总是过的这么快。虽然只有一个小时，但我和鸽子已然成了好朋友。我朝着我的新朋友们摆摆手，恋恋不舍地离开了广场。
喂鸽子作文2今天，我们去植物园春游，汽车载着欢声笑语向植物园快速前进。
一进大门，我就发现了一排整齐的木屋子，红色的三角形屋顶，透明的玻璃窗，里面黑乎乎的，什么也看不清，我心想：这排木屋究竟是干什么用的呢？
直到中午，我还被这个问题困扰着，迷惑不解。猛然间，我听到一阵“咕咕咕”的叫声，抬头一看，只见一群群鸽子从木屋里铺天盖地地向我们飞了过来，它们浑身雪白雪白的'，嘴巴又小又尖，翅膀不停地扇动着，真像一群身穿白衣的小天使从天而降，来到我们身边。一只只鸽子在我们自己要吃的食物上乱啄乱蹦，我们有些招架不住，却又无可奈何，只好买些鸽食来喂它们。不一会儿，我的手臂上就排列着好些鸽子，它们一个挨着一个，像训练有素的士兵，井然有序地吃着我手中的鸽食，那尖尖的嘴巴啄在我手心上，痒痒的，舒服极了！有的鸽子吃饱喝足后便飞走了，有的还恋恋不舍地用“黑豆眼”看着我，似乎在向我道谢呢。
看着鸽子们可爱的神情，我深受感染，仿佛自己就是一只鸽子，在天空中飞翔，一朵白云飘来，我和它做起了欢快的游戏；一只蝴蝶飞来，和我跳起了优美的舞蹈。
过了好一会儿，一阵“扑扑”的声音打破了我的沉思，鸽子们起飞了，我猛然想起我不是鸽子，我是在喂鸽子呢！
喂鸽子作文3胆怯、习惯、兴奋、依恋，不知你们喂鸽子时是否有这样的感觉？
周三，我们学校四、六年级进行了秋游活动——到石刻公园观菊展。说是观菊展，其实我根本没有注意到“菊”。一进公园大门，我就被那雪白的鸽子吸引住了。走近一瞧，嘿！那鸽子漂亮极了！白的、黑的、稳立不动的、展翅高飞的……应有尽有。旁边有卖鸽子饲料的，两元钱一包。我和同学刘诗语每人出了一元，合买了一包，然后各拿一半分头喂起来。
捧着饲料，我想起了小时候。那时我五岁，爷爷带我去喂鸽子，当一只灰色鸽子飞到我肩上时，我吓得大哭起来，害怕的感觉让我开始退缩。找到刘诗语，我把手中的.饲料塞给她，“哎，算了，我怕鸽子啄着疼，你帮我喂吧！就算我用一块钱请你了。”
刚转身，刘诗语叫住了我：“你试一试吧！”说着便把我的手掰开，丢两颗玉米在我手中，然后让我蹲下，把手摊在地面。不一会儿，一只灰色的大鸽子来了。我闭上眼，头转向一边，手被刘诗语紧紧地按在地上，“一、二”我数着数，再把头转过来。咦！这样就喂完了？被鸽子啄的感觉还蛮舒服。
随后的几颗，我开始渐渐习惯了，习惯了鸽子向我慢慢移来，习惯了鸽子在我手边寻食，习惯了鸽子用尖尖的嘴啄我的掌心。紧接着，一只白鸽展开宽大的翅膀，落在我的肩上，这使我又惊又喜，兴奋不已，我摸着它顺滑的羽毛，心中不禁荡起一层涟漪。
只有八颗饲料了，该怎么喂呢？一颗颗地喂？旁边又有同学在催我，给别人？我又舍不得。忽然，我有了一个好办法。于是，我随手一撒，把八颗饲料一起扔了出去。顿时，鸽子们腾空而起，一霎时，饲料一抢而空。
如果有人问我：“喂鸽子的感觉怎么样？”我会回答：“嗯，挺有趣的！”
喂鸽子作文4我们家飞来了一只鸽子，它在三楼的窗沿边筑了个窝，那里遮风避雨，又紧挨着竹林，是一块安家的好地方。
它时常在我们家后院的竹林间穿梭“咕”——“咕”——地叫着，和我们很快就混熟了。打开窗户，抚摸它的毛，它也不介意，咕咕地叫了几声，亲昵地啄了啄我的手，很是可爱。
没过几天，鸽子窝里多了两颗圆滚滚的`蛋，妈妈见了很是高兴，说：“鸽子是吉祥鸟，生了两颗蛋，家里会出壮元的。”
几天后，窗边传来几声微弱的鸽子叫声，我就知道有新的生命诞生了。果然，两只还没睁开眼睛的小鸽子依偎在它们的母亲身边，大鸽子高兴地扑了扑翅膀，向我发出了几声婉转悦耳的鸣叫。
随着小鸽子慢慢长大，大鸽子出去觅食的时间越来越长，我就逗弄着那几只小鸽子，现在它们睁开眼睛了，对我十分亲热，啄着我的手，瞧它们那小模样，叼起我喂的碎饼干，用嘴啄啄，一仰脖，发出啧啧的声音就吞下去了。
天气越来越凉了，一天清晨，我被撞击窗户的声音惊醒了，我发现一只鸽子在用翅膀拍打着窗户，我打开窗子，鸽子朝我连声鸣叫，像是发生了什么大事，我注视着它，慢慢靠近它，抚摸它的羽毛，它看了我几眼，便飞走了。
过了好几天，鸽子都没有回来，我才晓得，原来，它是在向我告别……
三楼的窗沿边只剩下了空空的巢和几片碎蛋壳，不知道明年春天春暖花开的时候，它还会不会再来！
喂鸽子作文5今年寒假，爸爸、妈妈带我到南京雨花台游玩。刚爬到雨花台的台阶上，我就看见许多可爱的小鸽子，它们正悠闲地散步呢！我想：咦？怎么会有鸽子呢？”我赶紧跑到顶层，呀！有那么多雪白的鸽子呀！它们有的在找食，有的在休息，有的在空中飞翔，真是自由自在呀！
看到有人在喂鸽子，我兴奋地对爸爸说：“爸爸，我也可以喂鸽子吗？”爸爸笑着说：“当然可以啦！”于是，爸爸就给我买下了四包鸽子食，然后我就和爸爸一起进了鸽子园。我们刚踏进去，立刻引来了许多鸽子围 ……此处隐藏2778个字……进去了。好多小鸽子啊！有白的、花的、棕色的'、黑色 的，还有头上有粉毛的白鸽子。我拆开鸽子食，倒了一些在手上，弯下腰，各种各样的小鸽子都飞来吃。有一只更离谱，飞到我胳膊上吃。这下不得了了，小鸽子有 的飞到我膝盖上，有的飞到我肩上，还有的飞到我头上！它们飞走了，一包食也吃完了，留下的“战利品”是一身——鸽子毛！
喂了一会儿，我的野心上来了，倒了一点食在地上，趁着那些小鸽子在“埋头苦吃”，我蹑手蹑脚的走上去，猛地抓住了一个。妈妈给我在那个环节拍了好多 照片呢！我手捧住它，心里很兴奋。喂了它一些食之后，我便放它走了。正在这时，走来一只超漂亮的花鸽子。它的头部羽毛是黑灰色与绿色，身上是银色，眼睛珠 是橙的。真好看！我很想把它抓住。可它的警惕性很高啊，好不容易吸引过来，刚伸出手，就飞了。这一次，我格外小心，趁它不注意，猛地将它抓住啦。“啊哈哈 哈哈哈……本姑娘终于抓住了！”可它竟玩儿起了“绝食抗议”——不吃我们的食！没办法，只好放了它。
那天玩儿得可真开心啊。我永远忘不了这次有意思的喂鸽子！
喂鸽子作文12吃完晚饭，我和妈妈就来到广场散步。远处，我们看到了有些白白的东西，我和妈妈怀着好奇的眼光走向了那里。
“哇！”原来是一群白鸽啊！看到它全身有着像雪一样的羽毛。那双黑溜溜的眼睛直盯着游客们手中的食物，游客们的手放在哪里，鸽子的眼神就跟到哪里。你如果将手放在鸽子的眼前有些鸽子就会一步步地向你走来，用那又尖又小的哆你的手心呢！还有的鸽子像战斗中的探子，如果你把手抬得老高，它们还会飞上空中，看看你手中是否有吃的'，确认后他们才会飞上来吃，其他的鸽子就会像跟屁虫似的，纷纷飞上来吃。
看了这一幕又一幕，我和妈妈也对这喂鸽子产生了好感，跟着大家也买了一包，然后学着大家的样子，喂起鸽子来了。妈妈把玉米放到了手上，那些鸽子就马上飞了过来啄妈妈的手，那痒痒的感觉，让妈妈不由自主的哈哈大笑起来了。我看着也挺有趣的，也学着妈妈把玉米放在手上，看到好多的鸽子向我走进。“哆”的一声，没想到，这鸽子啄手的滋味还真不好受，麻麻的，痒痒的，还不一会儿，我的手就松开了。谁知，这手一松，玉米散落了一地，更多的鸽子都过来了，害得我站也没地方站了。但是，我却对鸽子越来越有兴趣了，我们喂完了一袋又买了一袋，直到太阳慢慢夕下，我和妈妈才一一不舍地走了。
喂鸽子，让我今天的生活又填加了几分精彩和情调。
喂鸽子作文13今天上午第一节刚下课，我就拉着陈曦的手往楼下跑。陈曦一脸疑惑地问：“去哪？”“去喂鸽子呀！”我说。“哦！”说着陈曦用手向后脑勺一拍，道：“记起来了，那快点走吧！”
我们飞快地跑到“动物园”的鸽子笼处，进门第一眼看见的就是满地的鸽粪，臭哄哄的。再走近一些，我看见鸽子笼里只有一只小鸽子，其它鸽子全飞出去了。我抬头一看，原来好多鸽子都站在教学楼的屋顶上歇息呢。我对陈曦说：“陈曦，我们在地上洒一些鸽食，鸽子迟早会飞回来吃的。”陈曦说：“好吧。”我抓了一大把鸽食均匀地洒在地上。过了一会儿，我们看鸽子没过来，就退到门外静静等候。过了一会儿，果然听见鸽子扑翅膀的声音，渐渐地鸽子陆续飞进了鸽子笼。我和陈曦悄悄地在门口看着，不敢去惊动它们。只见鸽子先飞到栏杆上扭动脑袋打探一下周围，确定无忧后才飞到地上，跳到鸽食前，一口一口地啄了起来。
看着这些可爱的'鸽子，我忍不住靠近去观察他们。那只身穿灰色外套，系着红棕色领带的鸽子昂着头把身边的两只鸽子挤开，霸道地独自啄着面前的玉米粒。那神气样儿，真叫人喜欢。后来，鸽子越来越多，有的跳进鸽子堆里，有的只能在一旁等待机会。我不禁数起了数量。“哇！有二十多只耶！”我兴奋地对陈曦说。陈曦说：“恩，太厉害了！”我笑着说：“我怀疑虞老师很长时间没给鸽子喂食了，要不，怎么会饿成这模样呢？”
这时，上课铃声响了，我们依依不舍地回了教室。从三楼的窗口望去，还有好多只鸽子在埋头啄着食物呢！
喂鸽子作文14人和动物和谐相处，是生活中的一道美丽的风景线，也是多么美好的一种境界。这次我有幸在民族广场，体验了一次和鸽子相处的美好。
许老师在一家小店给我们买来了鸽子料，我接过了鸽子料乐颠颠地向广场南边跑去。来到广场南边，我看到了一幅动人的'场面：广场上的人三五成群，七八一队，完全沉浸在喂鸽子的快乐中。大人们带着自己的小孩静静地喂着鸽子，有七八个路过的大人也加入了喂鸽子的行列中。而鸽子也都配合得十分好，时而低头啄食，时而跳跃展翅，人与动物构成了一幅迷人的景色。看！那里有一个大哥哥正在喂鸽子，他不慌不忙地弯下腰，一只手轻轻的抖动鸽料，一只手接着鸽料轻轻一撒，一只鸽子飞来了，它先左看看，右看看，发现没有什么危险就大摇大摆地走过去。“叮”一颗绿豆就进它的嘴巴里。鸽子抬头看了看哥哥，好像在说：“我未吃饱，你再撒些料来，别抓我！”哥哥又轻轻地撒出食料。哥哥旁的一位天真可爱的小女孩，也抓起豆子，“哗啦”豆子全掉在地上，声音清脆动听。不一会儿，一只、两只……一群鸽子来到了小女孩身旁，津津有味地啄起来，“嘚，嘚，嘚”鸽子们吃得好欢，好像在说：“谢谢！”“谢谢！”好不热闹呀！
我也轻轻地弯下腰，一只手拿食料袋，一手把鸽料倒在地上，小鸽儿们也一只一只地来我这边。它们的品种可多了，有黑色的，有白色的，还有花色的。白色的很胆小，所以吃的少，个子很瘦小，花色的胆大，所以吃得多，长得也胖。
喂鸽，赏鸽，还不快乐。人和动物和谐相处多么美好呀！
喂鸽子作文15有一次，爸爸看到院子里有两个叔叔在喂鸽子，爸爸就产生了兴趣，立刻叫人帮忙弄来一个很大很大的笼子，在里面养了十多只鸽子。
一天下午，我放学回家，就听到爸爸喊：“严格、严格、严格！”我被吓了一跳，还以为家里出了什么事，原来是鸽子还没有喂食，我连忙说到：“爸爸，你别着急，不是早上叔叔帮忙喂了的吗？下午这一次一会我们吃完饭再去喂就可以了。”这时爸爸才说清楚，原来叔叔出差去了。我立刻拿着鸽笼的钥匙，三步并作两步地爬上楼顶，爸爸也快速跟了上来。我马上按照爸爸之前喂鸽子的方法，为鸽子准备食物，有玉米、黄豆、黑豆、小麦、花生等。我提着食物走到笼子边，看见鸽子到处飞，我又有点害怕，心想它们会不会来啄我呀，我只好让爸爸陪我一起进去，进去之后我立刻关上笼门，生怕鸽子飞走了。它们扑打着翅膀，扇出阵阵凉风，准备来争抢食物。这时，爸爸拿水去换了，我只能自己来喂。笼子里一共有两个食槽，一个长，一个短，我每个食槽里都倒了一些。这时爸爸来了，他把水放进来，又把另一个小盒子拿出去，倒满了鸽子吃的保健沙，喂完以后我马上出来，使劲把门关上，看着它们一个又一个的挤到槽边，有的甚至是一个踩着一个的抢着吃，小鸽子在窝里拍打着翅膀，也想出来抢吃的，但却又不敢，很多次的走到了窝边，长长的.伸着脖子，但因为害怕，又回到窝里，直到老鸽子来喂它们。因为一天都没有喂了，你吃吃，我吃吃，一会儿两个食槽的食物就被抢得一干二净。
今天，我亲自体验了一次喂鸽子，我虽然感觉有点害怕，但也觉得非常有趣，明天我也一定要再来喂鸽子，以后我也一定要多做一些有趣的事情。
